Suchspiele
Mit der Familie oder Freunden zu tun
Sie ermöglichen es den Kindern, sich die Website anzueignen. Sie enthalten einfache Fragen zu den Themen Wohnen, Alltagsleben, Landwirtschaft und Gärten sowie eine Korrektur. Eine Papierversion dieser Schnitzeljagden erhalten Sie am Empfang des Museums.
Ab 7 Jahren (kostenlos).
Erhältlich gemäß den am Tag Ihres Besuchs geltenden Gesundheitsbestimmungen.
Wolf bist du da?
Hilf den drei kleinen Schweinchen, zu kommen und ihr Haus zu bauen!
Ab 6 Jahren
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Kleiner Mann
Auf den Spuren des Brotes
Von der Grundschule bis zur 5. Klasse
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Das Museum für die Kleinen
Durch die Beobachtung von Formen, Farben und Grafiken von Objekten entdecken die Kleinen die Welt vergangener Zeiten.
Kindergarten
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Die Jagd nach Fingerabdrücken
Kannst du erkennen, wer hier vorbeigekommen ist?
Von der ersten bis zur vierten Klasse
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Auf Entdeckungsreise durch das Museum
Von der ersten bis zur fünften Klasse
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War das Leben auf dem Land früher wirklich besser?
Mit der Familie oder Freunden zu tun
Sie ermöglichen es den Kindern, sich den Ort anzueignen. Sie enthalten einfache Fragen über das Wohnen, das tägliche Leben, die Landwirtschaft und die Gärten sowie einen chronologischen Rundgang: Die Gegenstände und Möbel, die sich in jedem Haus befinden, geben eine Epoche wieder (1780, 1810, 1840, 1885, 1925 und 1950). Um diesen chronologischen Rundgang zu veranschaulichen, bietet das Museum drei Besucherführer mit dem Titel "Suivez le guide!" an.
Episode 1: Das tägliche Leben
Von der vierten Klasse bis zur Mittelstufe
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Episode 2: Die Heizung
Von der vierten Klasse bis zur Mittelstufe
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Episode 3: Die Beleuchtung
Von der vierten Klasse bis zur Mittelstufe
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Allgemeine Dossiers
Auf der Suche nach der vergangenen Zeit
Mittelschulen und Gymnasien
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Auf den Spuren von Migue la lune
Es behandelt auf einfache Weise die ländliche Architektur (zwei Arten von Häusern) und das Alltagsleben von früher.
Spezial für Kindergärten
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Aus Erde, Stein und Holz
Mit diesem Dossier können Sie sich mit dem ländlichen Wohnen (Bautechniken, Raumgestaltung...), dem Alltagsleben (Brot, Räuchern...) und den landwirtschaftlichen Aktivitäten (Heumachen, Ernte und Pflügen) beschäftigen.
Sekundarschulenund Gymnasien
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Thematische Dossiers
Die bioklimatischen Häuser von Zélie und Pierre-Simon
Dieses umfassende Werkzeug behandelt die Problematik des Wohnens aus einem bioklimatischen Blickwinkel.
Speziell entwickelt, um den Lehrplan der Mittelstufe zum Thema Haus (5. Klasse Technologie) zu erfüllen.
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Trockener Stein
Um die Technik des Baus oder der Restaurierung von Trockensteinmauern zu verstehen.
Um das Bewusstsein für kleine architektonische Details zu schärfen.
Um auch ihren Nutzen für die Umwelt zu thematisieren.
Für Schülerinnen und Schüler der technologischen oder beruflichen Bildung im Bereich der Bauberufe.
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In kleinen Gebäuden
Dieses Dossier zeigt die Bedeutung von kleinen Gebäuden im Alltag von früher: die Zisterne auf der Alp, der Kornspeicher, der Ochsenstall...
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In kleinen Gebäuden
Dieses Dossier zeigt die Bedeutung von kleinen Gebäuden im Alltag von früher: die Zisterne auf der Alp, der Speicher, das Ferre-Bœuf...
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Anspannen von Poumé, Coquette und Sansonnet
Dieses Dossier zeichnet die Entwicklung der verschiedenen Gespannarten im 18. Jahrhundert nach: das Anspannen von Ochsen und Pferden, ihr Verhalten bei der Arbeit, die Zugarten.
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Der Schlüssel zum Wald
Dieses Dossier zeigt, welche Rolle Holz im täglichen Leben früher spielte (Bauen, Werkzeuge...); es erweitert den Ansatz auf eine Waldstudie, die seine Geografie, seine Geschichte und die Kenntnis der Umwelt präsentiert.
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Von traditioneller Architektur zu bioklimatischem Wohnen
Dieses Dossier besteht aus zwei Teilen:
- eine modulare Schülerumfrage ;
- eine Korrektur für die Lehrkraft mit zahlreichen wissenschaftlichen und technischen Ergänzungen.
l ermöglicht die Annäherung an das Konzept der nachhaltigen Entwicklung durch eine kritische Lektüre der Museumsgebäude und eine Analyse der Lebensweise von früher im Alltag.
Eine Öffnung in die Zukunft (z. B. in Richtung bioklimatisches Wohnen oder ökologisches Bauen) wird durch einen Vergleich dieser Lebensweisen mit denen der Gegenwart erreicht(Energieverbrauch, kurze Versorgungswege für Baumaterialien oder Lebensmittel, Wasser- und Abfallmanagement).
Dieses Dokument eignet sich besonders für den fächerübergreifenden praktischen Unterricht (Geschichte, Naturwissenschaften, Physik usw.).
Für alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II (allgemeinbildende, technische und berufliche Schulen).
Für BNE-Think-Tanks.
Für die dritte Klasse in der Berufserkundung:
- Berufe im Zusammenhang mit der Restaurierung und Instandhaltung des Kulturerbes ;
- Berufe rund um das Konzept der nachhaltigen Entwicklung.
Für Schülerinnen und Schüler in allgemeinen, technischen und beruflichen Gymnasien.
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Rund um den Teich
Mit diesem Dossier können Sie die Umgebung eines Teiches, seine Fauna und Flora kennen lernen.
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Kardieren, spinnen und weben
Dieses Dossier zeichnet die Entwicklung der verschiedenen Arten nach. Dieses Dossier stellt die Ausrüstung und die Techniken zum Spinnen und Weben vor; die verwendeten Textil- und Färbepflanzen.
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Der Weg der Milch
Die Fruitière war ein Muss in jedem Dorf. Dieses Dossier zeigt, wie die Milch zu Comté-Käse verarbeitet wird, um sie haltbar zu machen.
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