Schoolartikelen

Educatieve workshops

De educatieve workshops stimuleren zelfstandigheid en het ‘zelf doen’, doordat ze de leerlingen een actieve rol geven in hun leerproces.

De workshops voor scholen zijn op reservering beschikbaar op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van april tot juni en in september (buiten de schoolvakanties).
Om te reserveren:

Reserveringsformulier

Brochure kindergroep 2026

Diervoeding

Leem

Schoolworkshops buiten de schoolmuren

Onze bemiddelaars komen met hun lespakketten naar de klas om in de winter (van november tot maart 2025-2026) een workshop te geven, die in het voorjaar wordt aangevuld met een tweede workshop in het museum.
Kies een thema uit: „De rol van bijen en andere bestuivende insecten” en „Verantwoord eten: de geschiedenis van groenten”

Leermiddelen

Deze kant-en-klare lespakketten (met een antwoordblad) zijn bedoeld om vóór en tijdens het museumbezoek te gebruiken. Ze kunnen gratis van de website worden gedownload en moeten door u zelf worden afgedrukt.

Toegang tot lesmateriaal

Speurtochten:

Met behulp van speurtochten kunnen kinderen en hun begeleiders tijdens een vrij bezoek het terrein opeigen houtje verkennen. De speurtochten bevatten eenvoudige vragen over de woonomgeving, het dagelijks leven, landbouwactiviteiten en de tuinen.
Zelf af te drukken

Rondleidingen:

Het museum biedt ook algemene of thematische rondleidingen van een uur aan, op reservering (van groep 7 tot de middelbare school).

Reservering

De workshops voor scholen zijn op reservering beschikbaar op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van april tot begin juli en in september (buiten de schoolvakanties). De workshops voor recreatiecentra zijn op reservering beschikbaar op woensdag en elke dag tijdens de schoolvakanties van zone A.
Om te reserveren kunt u ons bellen op 03.81.55.20.17 of het reserveringsformulier gebruiken.

Reserveringsformulier

Tarieven per leerling

Toegang zonder rondleiding: 5,00 €
Toegang en rondleiding (duur: 1 uur): 7,50 € (vanaf 8 jaar)
Toegang en een educatieve workshop: 10,00 €
Eén begeleider (per groep van 10 kinderen): gratis
Extra begeleider: 5,00 €

Activiteiten filteren op cyclus

Cyclus 1 Cyclus 2 Cyclus 3 Cyclus 4 middelbare school

Groenteteelt

Onderwijsfase middelbare school

Doelstellingen:

Inzicht krijgen in hoe een moestuin werkt en kennismaken met de groenteteelt. Nadenken over de rol van groenten in onze voeding.

Verloop:

Overzicht van teelttechnieken in kassen.
De geschiedenis van de groenteteelt en onze groenten.
Praktijkervaring in de educatieve tuin van het museum: gebruik van gereedschap, aanplant en onderhoud van de tuin.

Capaciteit: 14 kinderen

Workshop in de buitenlucht: zorg voor geschikte kleding en schoenen

Informatieblad voor docenten

Kleine wevers

Cyclus 2, 3

Doelstellingen:

Inzicht krijgen in de herkomst van vezels en het vervaardigen van garen. Kennismaken met het gereedschap van de wever en het gebruik van een weefgetouw om een stof te ontwerpen. Een geweven stuk maken van wolgaren.

Verloop:

Een kijkje in het atelier van de wever uit Rurey
Ontdek de technieken voor het vervaardigen van garen
Inleiding tot het weven van wol: demonstratie op een weefgetouw, gevolgd door een praktische oefening in groepen op weefraampjes

Groepsgrootte: 14 leerlingen

Informatieblad voor docenten

Van garen tot stof

Cyclus 4

Doelstellingen:

Inzicht krijgen in de herkomst van vezels, het vervaardigen van garen en verfplanten. Kennismaken met het gereedschap van de wever en het gebruik van een weefgetouw om een stof te ontwerpen. Een geweven stuk maken van wolgaren.

Verloop:

Ontdek de werkplaats van de wever uit Rurey en de tuin met verfplanten
Ontdek de technieken voor het vervaardigen van garen
Inleiding tot het weven met wol: demonstratie op een weefgetouw, gevolgd door een praktische oefening in groepjes op weefraampjes. Elke groep neemt zijn eigen werkstuk mee naar huis.

Groepsgrootte: 14 leerlingen

Informatieblad voor docenten

Mandenvlechten

Cyclus 3, 4

Doelstellingen:

Kennismaken met het vlechten van planten. De planten herkennen die door mandenmakers worden gebruikt. Zelf aan de slag gaan met een eeuwenoud en universeel ambacht. (vanaf groep 5)

Verloop:

Kennismakingswandeling; leren welke planten de mandenmakers in het museum gebruiken
Ontdek de verschillende toepassingen van mandenmakerij in het dagelijks leven
Het maken van een rieten mand.

Capaciteit: 12 kinderen

Een workshop waarbij je vies kunt worden. Zorg voor geschikte kleding.

Informatieblad voor docenten

Licht en energie

Onderwijsfase middelbare school

Doelstellingen:

Inzicht verschaffen in de geschiedenis van de verlichting, van de prehistorie tot nu. Nadenken over energieverbruik en de huidige uitdagingen. De fysische en chemische processen achter de uitvindingen ontdekken.

Verloop:

Ontdek de geschiedenis en de verlichtingstechnieken in enkele huizen van het museum
Experimenteren met verschillende soorten verlichting
Analyse van een LED en het maken van een kaars van bijenwas

Groepsgrootte: 14 leerlingen

Een workshop waarbij je vies wordt en die deels buiten plaatsvindt: zorg er absoluut voor dat je geschikte kleding draagt.

Informatieblad voor docenten

In de oven en in de molen

Onderwijsfase middelbare school

Doelstellingen:

Inleiding tot de geschiedenis van de bakkerij en de technieken voor het bakken van brood. Nadenken over de plaats van brood in ons voedingspatroon. Ontdekking van de rol en de domesticatie van granen in de landbouw.

Verloop:

Geschiedenis en betekenis van de gemeenschappelijke oven in het dagelijks leven
Ontdekking van de graantuin
Bereiding, kneden, vormen en bakken van broodjes

Maat: Maat: 12

Zorg voor een bakje om de broodjes in mee te nemen.

Informatieblad voor docenten

Van de vlam tot de gloeilamp

Cyclus 4

Doelstellingen:

Licht werpen op de geschiedenis van de verlichting, van de prehistorie tot nu: hoe konden onze voorouders ’s nachts iets zien voordat de elektriciteit werd uitgevonden? Nadenken over energieverbruik en de huidige uitdagingen.

Verloop:

Ontdek de geschiedenis en de verlichtingstechnieken in enkele huizen van het museum
Experimenteren met verschillende soorten verlichting
Een introductie tot de gloeilamp
Een kaars van bijenwas maken

Capaciteit: 14 kinderen

De workshop vindt gedeeltelijk buiten plaats; zorg voor geschikte kleding.

Informatieblad voor docenten

Van bakstenen en leem

Cyclus 4

Doelstellingen:

Benutting van lokale natuurlijke hulpbronnen, bewustmaking en kennismaking met traditionele bouwtechnieken en bioklimatologische architectuur

Verloop:

Een inleiding tot de principes van de volksarchitectuur aan de hand van het voorbeeld van vakwerkhuizen
Het bouwen van een muur van leem of gestapeld hout en het vervaardigen van ongebakken bakstenen

Capaciteit: 14 kinderen

Werkplaats waar je vies kunt worden: zorg voor geschikte kleding en schoenen.

Informatieblad voor docenten

Leerlingen-groentetelers

Cyclus 4

Doelstellingen:

Ontdekken hoe een moestuin werkt, hoe het tuingereedschap wordt gebruikt en hoe de groenteteelt in de praktijk gaat. Inzicht krijgen in de rol van groenten in de voeding.

Verloop:

Presentatie van de educatieve tuin en de bijbehorende composthoop
Geschiedenis van groenten en de groenteteelt
Gebruik van gereedschap, aanplant, zaaien en onderhoud van de tuin

Capaciteit: 14 kinderen

Workshop in de buitenlucht: zorg voor geschikte kleding en schoenen.

Informatieblad voor docenten

In de problemen

Cyclus 4

Doelstellingen:

Kinderen kennis laten maken met de bakkerstraditie en de technieken voor het maken van brood, en met de veranderingen in de rol die brood speelt in onze dagelijkse voeding

Verloop:

Overzicht, geschiedenis en betekenis van de gemeenschappelijke oven in het dagelijks leven
Het kneden, vormen en bakken van broodjes

Maat: Maat: 12

Zorg voor een hittebestendige bak om het brood mee te nemen. De workshop eindigt om 15.15 uur vanwege het bakken van het brood.

Informatieblad voor docenten

De kleine kaarsjes

Cyclus 2, 3

Doelstellingen:

Licht werpen op de geschiedenis van de verlichting, van de prehistorie tot nu: hoe konden onze voorouders ’s nachts zien voordat de elektriciteit werd uitgevonden?

Verloop:

Een kennismaking met de geschiedenis en de ontwikkeling van verlichtingstechnieken en de verspreiding daarvan op het platteland
Experimenteren met verschillende soorten verlichting
Een introductie tot de gloeilamp
Een kaars van bijenwas maken

Capaciteit: 14 kinderen

Workshop die deels buiten plaatsvindt: zorg voor geschikte kleding.

Informatieblad voor docenten

Leerlingen-kaasmakers

Cyclus 2, 3

Doelstellingen:

De leerlingen kennis laten maken met het maken van kaas door middel van een presentatie over zuivelproducten en de verschillende stappen in het productie- en rijpingsproces.

Verloop:

Ontdek de verschillende stappen in het kaasmaakproces
Gezamenlijke productie van een zuivelproduct
Bezoek aan de zuivelfabriek

Groepsgrootte: 14 kinderen per groep

Zorg voor een bakje om de knutselwerkjes van de kinderen mee naar huis te nemen

Informatieblad voor docenten

In de moestuin

Cyclus 2, 3

Doelstellingen:

Ontdekken hoe een moestuin werkt en hoe het tuingereedschap wordt gebruikt. Begrijpen welke rol groenten spelen in de voeding.

Verloop:

Presentatie van de educatieve tuin en de bijbehorende composthoop
Een ontdekkingstocht door de geschiedenis van groenten
Praktijkervaring in de educatieve tuin: leren omgaan met gereedschap, planten aanplanten en de tuin onderhouden.

Capaciteit: 14 kinderen

Workshop in de buitenlucht: zorg voor geschikte kleding en schoenen.

Informatieblad voor docenten

Er vandoor gaan

Cyclus 2, 3

Doelstellingen:

Benutting van lokale natuurlijke hulpbronnen, bewustmaking en kennismaking met traditionele bouwtechnieken.

Verloop:

Een overzicht van de vakwerkhuizen in de Sundgau bij Belfort
Herkenning van de gebruikte materialen en de wijze waarop deze zijn verwerkt
Het bouwen van een muur van leem of gestapeld hout

Capaciteit: 14 kinderen

Werkplaats waar je vies kunt worden: zorg voor geschikte kleding en schoenen.

Informatieblad voor docenten

Zaden voor natuurliefhebbers

Cyclus 2, 3

Doelstellingen:

De lokale fauna ontdekken door je volledig onder te dompelen in de wereld van de natuuronderzoekers van weleer, en je artistieke gevoeligheid ontwikkelen.

Verloop:

Planten plukken en houtskool maken
Zoeken naar opgezette dieren in het kreupelhout
Observatietekeningen en een speelse kennismaking met hun levenswijzen

Capaciteit: 14 kinderen

Een workshop waarbij je vies wordt en die deels buiten plaatsvindt: zorg er absoluut voor dat je geschikte kleding draagt.

Informatieblad voor docenten

Er was eens een boom

Cyclus 2, 3

Doelstellingen:

De boom (opnieuw) ontdekken als levend wezen, bewust worden van het belang van bosecosystemen. De verschillende toepassingen van hout en de daarmee samenhangende beroepen ontdekken.

Verloop:

Een onderdompeling in een bosrijke omgeving van het museum
Het maken van een mini-herbarium of een demonstratie van het maken van een „tavaillon“ (sparrenhouten dakpan)
Ontdek de toepassingen van hout in enkele huizen van het museum

Capaciteit: 14 kinderen

Workshop in de buitenlucht: zorg voor geschikte kleding en schoenen.

Informatieblad voor docenten

De bijen

Cyclus 2, 3

Doelstellingen:

Ontdek de fascinerende wereld van de bijen en de bijenteelt. Krijg meer inzicht in de rol van bestuivende insecten.

Verloop:

Rondleiding door de bijenkastencollectie
Inleiding tot de bijenteelt en de verschillende bijenproducten
Ontdekking van het bestuivingsmechanisme
Observatie van een glazen bijenkorf
Een kaars van bijenwas maken

Capaciteit: 10 kinderen

Informatieblad voor docenten

Zelf aan de slag

Cyclus 2, 3

Doelstellingen:

Kinderen kennis laten maken met de bakkerstraditie, de technieken voor het maken van brood en de rol die brood speelt in onze voeding.

Verloop:

Uitleg over de gemeenschappelijke oven, het kneden, vormen en bakken van broodjes

Maat: Maat 12

Zorg voor een bakje om de broodjes in mee te nemen

Informatieblad voor docenten

Het ontwaken van de klei

Cyclus 1

Doelstellingen:

Handvaardigheid en creativiteit ontwikkelen door met klei te werken.

Verloop:

Kennismaking met klei, de eigenschappen ervan en de pottenbakkersschijf
Leren klei te herkennen
Het maken van een voorwerp

Capaciteit: 14 kinderen

Dit is een workshop waarbij je vies kunt worden; zorg dus voor kleding die geschikt is om met klei te werken.

Informatieblad voor docenten

Boerderijdieren

Cyclus 1

Doelstellingen:

(Tot en met groep 3) - Kennismaken met de boerderijdieren en de producten die door de mens uit hun houderij worden verkregen

Verloop:

Voorlezen van een Kamishibai (beeldtheater) of een associatiespel over boerderijdieren voor de eerstejaars van de basisschool.
Idyllische wandeling langs enkele dieren van het museum en voeren

Capaciteit: 14 kinderen

Zorg voor geschikte kleding. Er zijn paraplu’s voor kinderen beschikbaar.

Informatieblad voor docenten

Laten we even op hout kloppen

Cyclus 4

Doelstellingen:

De boom ontdekken als levend wezen, bewustwording van het belang van bosecosystemen. Leren hoe je een boomsoort kunt herkennen. De verschillende toepassingen van hout ontdekken en de beroepen die daarmee samenhangen.

Verloop:

Ontdek de boom tijdens een onderdompeling in een bosrijke omgeving van het museum
Vervaardiging van een tavaillon (sparrenpan) voor de klas
Ontdek de toepassingen van hout in enkele huizen van het museum

Capaciteit: 14 kinderen

Workshop in de buitenlucht: zorg voor geschikte kleding en schoenen.

Informatieblad voor docenten

Kleine keukenhulpjes

Cyclus 1

Doelstellingen:

Ontdek het plezier van koken en leer de rol van voedingsmiddelen begrijpen

Verloop:

Op een speelse manier kennismaken met de verschillende voedingsmiddelengroepen
Een klein gebakje maken

Capaciteit: 12 kinderen

Geef bij het reserveren aan of er sprake is van voedselallergieën

Informatieblad voor docenten

Leerlingen-kaasmakers

Cyclus 4

Doelstellingen:

De leerlingen kennis laten maken met het maken van kaas door middel van een presentatie over zuivelproducten en de verschillende productiefasen.

Verloop:

Ontdek de verschillende stappen in het kaasmaakproces
Bezoek aan de veehouderij en de zuivelfabriek
Uitleg over bacteriën in melk
Gezamenlijke productie van een zuivelproduct

Groepsgrootte: 14 kinderen per groep

Zorg voor een bak om de werkstukken van de leerlingen mee naar huis te nemen.

Informatieblad voor docenten

Aan de slag in de keuken!

Cyclus 4

Doelstellingen:

Inzicht krijgen in de invloed van voeding op de gezondheid, nadenken over wat we eten en waar onze voeding vandaan komt. Het plezier van koken ontdekken

Verloop:

Rondleiding door de tentoonstelling “Aan tafel!”
Discussies over de verschillende voedingsmiddelengroepen, hun functies en hun oorsprong
Een kleine volkorenpannenkoek maken

Capaciteit: 14 kinderen

Geef bij het reserveren eventuele voedselallergieën door.

Informatieblad voor docenten

Het Pad van de 5 zintuigen

Cyclus 1

Doelstellingen:

De zintuigen prikkelen met behulp van verschillende pedagogische hulpmiddelen, zoals spelletjes en de educatieve tuin. Een basiswoordenschat opbouwen. (Tot en met groep 1)

Verloop:

Ontdekking van de vijf zintuigen tijdens een tocht door de natuur, afgewisseld met verschillende speelse activiteiten.

Capaciteit: 14 kinderen

Workshop gedeeltelijk in de buitenlucht: zorg voor geschikte kleding en schoenen

Informatieblad voor docenten

Duurzaam bouwen

Onderwijsfase middelbare school

Doelstellingen:

Het benutten van lokale natuurlijke bouwmaterialen, bewustmaking en kennismaking met traditionele bouwtechnieken en bioklimatologische architectuur.

Verloop:

Presentatie van de vakwerkhuizen
Inzicht krijgen in de verbanden tussen het klimaat, de beschikbare natuurlijke materialen en de lokale bouwtechnieken

Groepsgrootte: 14 leerlingen

Werkplaats waar je vies kunt worden: zorg voor geschikte kleding en schoenen.

Informatieblad voor docenten

Aankomend natuuronderzoeker

Cyclus 4

Doelstellingen:

De lokale fauna ontdekken aan de hand van een historische benadering van natuuronderzoekers en grote ontdekkingen, en je artistieke gevoeligheid ontwikkelen.

Verloop:

Planten verzamelen, houtskool maken en zwarte galinkt vervaardigen
Zoeken naar opgezette dieren in het kreupelhout
Observatietekeningen en onderzoek naar hun levenswijzen

Capaciteit: 14 kinderen

Een workshop waarbij je vies wordt en die gedeeltelijk buiten plaatsvindt: zorg er absoluut voor dat je geschikte kleding draagt.

Informatieblad voor docenten